viernes, 14 de septiembre de 2018

DESCRIPCIÓN, INDICANDO UNA FORTALEZA, UNA BARRERA Y UNA OPORTUNIDAD QUE PUEDAN SURGIR DE ESTA EXPERIENCIA





Como docente de una Escuela especializada es para mí una experiencia enriquecedora poder  ampliar mis conocimientos en el uso de herramientas que me ayuden a disminuir las barreras dentro del aula y potencializar las capacidades de cada uno de mis alumnos. Luego de conocerlas detalladamente puedo manifestar que son una fortaleza dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje, ya que se convierten en canales que facilitan la socialización, el desarrollo de habilidades emocionales y la interpretación del contenido académico, universalizando la enseñanza y no limitándola a un grupo de estudiantes. La barrera más difícil que observo es la falta de experiencia que se puede tener para poner en práctica los principios de un Aprendizaje Sostenible debido a que en muchos casos nos hemos acostumbrado a una enseñanza tradicional, pero esto no debería ser una limitación sino una oportunidad para capacitarnos en el uso de estas herramientas, las mismas que nos ofrecen muchos beneficios como por ejemplo conocer el ritmo de aprendizaje de los estudiantes, una interacción positiva entre ellos, una participación activa en el salón entre muchas otras, todo esto nos ayudará a brindar una enseñanza significativa y un aprendizaje perdurable para todos.

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